Cât durează cursul?
O oră pe săptămână, de 50 de minute, tot anul școlar: 32 de ore, în module de câte câteva săptămâni.
Unde se țin orele?
În sala de informatică a școlii, o dată pe săptămână, după orele de curs. În Mangalia și Satu Mare.
Pentru ce vârste este?
Avem grupe separate pentru clasa pregătitoare (5–6 ani), clasele 1–2 (7–8 ani), clasele 3–4 (9–10 ani) și clasele 5–6 (10–12 ani). Fiecare are programul ei.
De ce are nevoie copilul?
De nimic. Lucrează pe calculatoarele din sală, fiecare copil la calculatorul lui. Nu are nevoie de cont și nu instalează nimic.
Lucrează cu un robot adevărat?
Robotul Nova e un robot virtual, pe ecran. Copilul îl programează pe calculator și vede imediat ce face programul lui.
Copilul meu nu știe încă să citească. Se poate?
Da, la clasa pregătitoare. Instructorul citește totul cu voce tare, iar lecțiile sunt povești, jocuri și mișcare.
Ce primește copilul la final?
Proiectele făcute de el și diploma de la finalul fiecărui modul.
Cine predă?
Instructorii SuperCode Academy, de la Stellar Robotics.
Ce este lecția demo?
O lecție gratuită, fără cont, gândită pentru fiecare clasă: copilul își programează robotul și rezolvă misiuni. La final primește un cod pentru acasă, iar de la clasa I în sus și o diplomă.
O putem încerca acasă?
Da. Lecția demo merge în browser, pe calculator, fără cont și fără instalare. Alegeți clasa copilului pe site-ul copiilor și începeți.
Ce este codul de pe pliant?
La finalul lecției demo, copilul primește un cod scurt. Îl scrieți pe pagina „Pentru părinți” și vedeți ce a făcut la lecție, iar la clasele 1–2 și 3–4 chiar nivelul sau jocul lui, gata de încercat. Codul conține doar rezultatele lecției, nu numele copilului.
Ce date păstrați despre copil?
Aproape nimic. Copiii nu își fac cont, iar lecțiile nu trimit desenele, vocile sau textele lor pe internet. Progresul rămâne în browserul de pe calculatorul din sală. Detaliile sunt pe pagina de confidențialitate a site-ului copiilor.
Copiii vorbesc cu ChatGPT sau cu alți asistenți?
Nu. Asistenții AI populari au, de regulă, o vârstă minimă. Modelele cu care lucrează copiii sunt mici, construite chiar în pagina lecției, ca să poată fi desfăcute și înțelese.
Stă copilul prea mult în fața ecranului?
Ora are și o parte fără ecran, discuția de la final, iar la lecția demo de la clasele 1–2, un joc în care clasa programează un coleg cu vocea. La siguranța online vorbim chiar despre timpul petrecut pe ecran.